De omgekeerde escaperoom

Deze namiddag konden de kinderen niet meer binnen in klas.
De minister van onderwijs had de deuren van de klassen van het zesde leerjaar gesloten en de sleutel hing met een cijferslot vast onder het afdak.

Wat nu?!

De leerlingen moesten door verschillende opdrachten uit te voeren de cijfers van het cijferslot proberen te bemachtigen.

Het liep niet altijd van een leien dakje... Goed lezen wat de opdracht was, bleek al niet zo evident...

Toch slaagden de groepjes erin om uiteindelijk de sleutel te bemachtigen en zo de klas opnieuw binnen te kunnen!

P R O F I C I A T ! ! !

Wij zagen een prachtig staaltje van samenwerking!